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小学生怎样快速背诵课文?家长赶紧将这些告诉孩子

来源:学大教育     时间:2020-07-14 13:18:55


背诵课文是学习语文的一项基础内容,它可以帮助同学们更深入的理解课文内容和积累语文基础知识,而很多小学生一听到背课文就头疼,那么小学生怎样快速背诵课文呢?下面小编就来教一教大家吧。

串连法

层次串连法:

对于篇幅较长的课文与段落,可将其分成几个部分,一部分一部分地背、记,最后依次把各部分串连起来。

背诵《春》这篇课文:可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来,一气呵成。

背《生于忧患,死于安乐》第二、第三、第四段,亦可抓住其内容层次:先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。

词语串连法:

背《回忆我的母亲》后面两段,我们可以找出关联词语:母亲现在……我将……母亲是……只是……但是,正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。根据关联词语,串连成诵。

线索法

线索法就是在老师的指导下捋清课文的结构层次,清楚课文的内在逻辑关系,把结构层次作为记忆线索,形成记忆网络。

例如:《醉翁亭记》第三段的线索为:滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。

《狼》的线索为:遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索,同学们就能正确而快捷地背诵。

支点法

这个方法也就是把文章中或段落中的重点词、句作为记忆支点,利用这些支点检索贮存脑中的文字,准确地背出有关的文段。

例如:背《陋室铭》:把第三句“斯是陋室,惟吾德馨”作为全文支点,再从三个层次理解记诵:

背《岳阳楼记》:先抓住警句,作为记忆支点,理清文脉,有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句,有此抱负才能“不以物喜,不以己悲”。

以上就是小编介绍的小学生如何快速背诵课文几个方法,事实上背诵课文也是有技巧的,不是一字一句都要死记硬背,掌握必要的技巧可以帮助小学生快速背诵课文啊。

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